Сенсорная интеграция – это процесс, во время которого нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, вестибулярный аппарат, ощущения тела, обоняние, зрение, слух, вкус), затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности. Ощущения дают нам информацию о физическом состоянии нашего тела и окружающей среды.
Симптомы нарушения сенсорной интеграции:
— трудности в обучении новым навыкам — бытовым, двигательным, речевым, учебным;
— излишняя двигательная активность или наоборот гипоактивность;
— низкий мышечный тонус;
— трудности адаптации к новым помещениям, людям;
— нарушение речи;
— неуклюжесть, неловкость, повышенная осторожность (ребенок лучше постоит с мамой, нежели полезет на горку, качели, не любит велосипед, сторонится подвижных детей), либо наоборот – отсутствие чувства опасности (лезет на высоту не задумываясь, постоянно прыгает, кружится, рискует);
— сверхчувствительность к звукам и свету;
— избегание прикосновений, новой одежды, еды;
— ходьба «на цыпочках», моторная неловкость, проблемы в имитации движений;
— психосоматические расстройства;
— стойкие виды нарушения сна;
отказ от социальных контактов (ребенок не играет со сверстниками, избегает взаимодействия).
Именно на преодоление проблем с сенсорной интеграцией и направлен наш проект « Нейропсихологическая и мультисенсорная лаборатория « СенсориУм», который реализуется на средства фонда президентских грантов.
Специалисты проекта помогут разобраться в нарушении развития ребенка, помогут упорядочить процесс сенсорной обработки, сформировать правильную реакцию, новый сенсорный опыт, помогут легче адаптироваться к изменяющейся окружающей среде.
