В том и дело, что незачем!
👉 Именно поэтому коррекция речи не может обойтись без групповых занятий. Это ж логично — речь нужна для общения. Общение — это взаимодействие нескольких людей.
♦ В рамках гранта мы ведем занятия по ораторскому искусству для детей с ДЦП — «Школа оратора».
💥 Детский церебральный паралич — это во многом мышечная дисфункция. Мышцы отвечают, в том числе, и за речевую активность. Оттого у детей с ДЦП почти всегда есть речевые нарушения.
⚡ По этой причине реабилитация при ДЦП включает в себя не только физическую терапию, но и психо-речевую коррекцию.
☺ Сегодня покажем вам занятие по ораторскому искусству. Разрабатываем речевой аппарат, формируем правильное дыхание. Прокачиваем память, внимание и мышление. Речь — вещь комплексная. Там и моторика, и психика, всё вместе. Сложно, но возможно!
| Реализация грантового проекта «Программа по коррекции речевых нарушений у детей с ДЦП «Прямая речь» за счет средств Фонда Президентских грантов |
